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Apruébalo B2 First

Multiple-choice cloze: parte 1 del B2 First

8 preguntas · 1 punto cada una · cuenta en Reading

En la parte 1 lees un texto corto con 8 huecos y, para cada uno, eliges una palabra entre cuatro opciones (A, B, C o D). Las cuatro suelen significar algo parecido: decide la que combina con las palabras de alrededor.

Qué te piden

Son 8 preguntas. Cada acierto vale 1 punto, así que la parte suma 8 puntos. Aunque parece una tarea de vocabulario, cuenta en la nota de Reading, no en la de Use of English. Al principio hay un ejemplo resuelto (0) que no cuenta; léelo para ver cómo funciona la tarea. Responde siempre: un fallo no resta puntos y un hueco en blanco no suma nada.

Tiempo orientativo

En la app te proponemos unos 6 minutos. Es un tiempo orientativo nuestro, no una norma del examen: la prueba entera dura 1 hora y 15 minutos y puedes hacer las partes en el orden que quieras. Es una de las partes más rápidas. Si haces el examen en papel, pasa las respuestas a la hoja dentro de esa misma hora y cuarto: no hay tiempo extra.

Qué evalúa

Casi nunca basta con saber qué significa cada opción. La parte mide si sabes cómo se usan las palabras: qué verbo va con qué sustantivo, qué preposición pide cada palabra, los phrasal verbs, las expresiones fijas, los conectores y las palabras parecidas que no se pueden intercambiar.

Lo que suele decidir el hueco

  • Colocación

    El sustantivo elige el verbo. Las otras opciones significan lo mismo, pero no van con esa palabra.

    • We need to make a decision before Friday.
    • She took a photo of the old bridge.
  • Preposición de después

    Solo una opción acepta la preposición que sigue al hueco.

    • He insisted on paying for dinner.
    • The film is based on a true story.
  • Estructura de después

    Un to, un -ing o un objeto detrás del hueco descartan opciones.

    • My parents let me stay out until midnight.
    • My parents allowed me to stay out until midnight.
  • Expresión fija

    Es un bloque que no cambia. Si no la conoces, la lógica no te ayuda.

    • In the long run, the new system will save money.
  • Conector

    Mira la relación entre las dos ideas: contraste, causa, consecuencia.

    • The tickets were expensive; even so, the concert sold out.

Paso a paso

  • Lee el texto entero una vez sin mirar las opciones. Así sabes de qué trata y qué tono tiene.
  • En cada hueco, mira las palabras de los dos lados, no solo las de antes.
  • Prueba las cuatro opciones en la frase. Descarta primero las que fallan por gramática y después las que no combinan con las palabras vecinas.
  • Si dudas entre dos, elige la que dirías de forma natural en inglés, no la que más se parece al español.
  • Al terminar, lee el texto completo con tus respuestas puestas.

Trampas habituales

  • Cuatro opciones de significado casi igual: solo una forma la combinación correcta.
  • La opción que se parece a una palabra española puede ser la trampa: compruébala con las palabras de alrededor antes de elegirla.
  • La palabra que va detrás del hueco: una preposición o un to pueden descartar la opción que parecía buena.
  • Mirar solo la frase del hueco: a veces la respuesta depende de una idea de la frase anterior.

Ojo.El error típico es traducir del español. «Hacer una foto» no es make a photo, sino take a photo. «Hacer los deberes» no es make your homework, sino do your homework.

Antes de pasar a otra parte

  • Has marcado una opción en los 8 huecos.
  • Cada opción encaja con la palabra de antes y con la de después.
  • No has elegido ninguna solo porque se parece al español.
  • El texto completo se lee con sentido.

Ejercicios de muestra

Dos ejercicios de la parte 1 con corrección y explicación de cada pregunta. Están escritos por nosotros con el formato del examen; no son preguntas de exámenes oficiales.

Ejercicio 1: Bees on the rooftops

Elige la palabra que mejor encaja en cada hueco.

Ten years ago, few people would have imagined keeping bees in the middle of a busy city. Today, however, rooftop hives have become a familiar (1) in many European capitals. Supporters argue that urban bees actually do rather well, because parks and private gardens (2) a wider variety of flowers than the huge fields of a single crop found in the countryside.

Getting started is not as simple as it looks. New beekeepers are usually advised to (3) part in a short course before buying any equipment, and most cities have clubs where beginners can (4) on the knowledge of more experienced members. It also makes (5) to warn the neighbours, since not everyone is happy to discover that thousands of insects are living next door.

There are critics, too. Some scientists fear that the (6) in popularity of honeybees could harm wild bees, which have to compete with them for the same food. They suggest that people who want to help nature should leave a corner of their garden to grow wild, (7) than simply buying a hive, so that there is enough food to (8) round.

Hueco 1
Hueco 2
Hueco 3
Hueco 4
Hueco 5
Hueco 6
Hueco 7
Hueco 8
Ver las soluciones y las explicaciones
  1. B · sight. «A familiar sight» es la colocación fija para algo que se ve a menudo. Ojo: no traduzcas «una visión habitual» por «vision».
  2. A · offer. «Offer a variety of» significa tener disponible una variedad de algo.
  3. C · take. La expresión fija es «take part in» (participar en). Error típico: decir «make part» por influencia del español.
  4. D · draw. «Draw on something» significa aprovechar la experiencia o los conocimientos de algo o alguien.
  5. A · sense. «It makes sense to + infinitivo» significa que es lógico o sensato hacer algo. Error típico: «it has sense».
  6. B · rise. «A rise in popularity» es un aumento de popularidad. No confundas «rise» (subir) con «raise» (subir algo).
  7. C · rather. «Rather than» significa «en lugar de». Es la única opción que va con «than».
  8. A · go. «Enough to go round» significa que hay suficiente para todos.

Avisar de un error en este ejercicio

Ejercicio 2: Plants in the home

Elige la palabra que mejor encaja en cada hueco.

Not so long ago, houseplants were something you found mainly in your grandmother's living room. Today, however, a growing (1) of young people are filling their flats with them, and you no longer need to be (2) on gardening to have a few pots on the windowsill. Many popular plants are surprisingly easy to (3) after, needing little more than some light and a glass of water once a week.

(4) to one recent survey, more than half of people under thirty own at least five plants. Many of them say that their plants (5) their mood and help them to relax after a long day. (6) the other hand, owners admit that not every plant survives for long. Experts say the most common mistake is giving plants too much water, so (7) sure that the pot has holes in the bottom. It is also not (8) buying a plant that needs bright sunshine if your home is dark: choose one that is happy in the shade instead.

Hueco 1
Hueco 2
Hueco 3
Hueco 4
Hueco 5
Hueco 6
Hueco 7
Hueco 8
Ver las soluciones y las explicaciones
  1. C · number. «A growing number of» + plural contable es la forma fija para decir que cada vez hay más personas que hacen algo.
  2. A · keen. «Be keen on something» significa ser aficionado a algo. Es el único adjetivo de la lista que lleva «on».
  3. D · look. «Look after» es un phrasal verb que significa cuidar. Con «easy to» va el verbo en infinitivo: «easy to look after».
  4. B · According. «According to» presenta la fuente de un dato: «según una encuesta».
  5. B · boost. «Boost your mood» es la colocación para «levantar el ánimo».
  6. D · hand. «On the other hand» es el conector fijo para presentar el lado contrario. Error típico: «on the other part», calco de «por otra parte».
  7. A · make. «Make sure (that)» significa asegurarse de algo. Es una expresión fija con «make».
  8. C · worth. «It is (not) worth + -ing» significa que (no) merece la pena hacer algo.

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Las otras partes